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先說本科生要不要寫畢業(yè)論文。現(xiàn)在很多學(xué)生認為，寫論文是碩士、博士的事情，本科生畢業(yè)就業(yè)從事的都是具體實務(wù)工作，根本不可能有機會從事研究工作，會不會寫論文與就業(yè)沒有一點關(guān)系。
這種想法與當前人才培養(yǎng)層次提高和本科生的實際就業(yè)的現(xiàn)實相符合的。但是，根據(jù)《中華人民共和國學(xué)位條例》，本科生要想取得學(xué)士學(xué)位，就必須滿足以下條件：
“高等學(xué)校本科畢業(yè)生，成績優(yōu)良，達到下述學(xué)術(shù)水平者，授予學(xué)士學(xué)位：
”(一)較好地掌握本門學(xué)科的基礎(chǔ)理論、專門知識和基本技能；
“(二)具有從事科學(xué)研究工作或擔負專門技術(shù)工作的初步能力。”
也就是說，本科生畢業(yè)就業(yè)雖然不可能從事與論文寫作有關(guān)的科學(xué)研究工作，但是，要想取得學(xué)士學(xué)位，仍然必須具備“從事科學(xué)研究工作或擔負專門技術(shù)工作的初步能力”。衡量是否具備從事科研工作的初步能力，以及是否“掌握本門學(xué)科的基礎(chǔ)理論”，會不會寫專業(yè)論文是判斷其專業(yè)技能和能力的主要依據(jù)。
從學(xué)歷和學(xué)位培養(yǎng)層次來看，本科學(xué)士，是碩士和博士教育的基礎(chǔ)。要想在碩士和博士期間，在學(xué)術(shù)研究上有更好的發(fā)展，在本科階段必須打好學(xué)術(shù)研究的基礎(chǔ)。這也要求本科階段必須對學(xué)生的學(xué)術(shù)能力做一個基本訓(xùn)練。
認為不用寫學(xué)位論文就能獲得學(xué)士學(xué)位的想法，是在降低學(xué)士學(xué)位培養(yǎng)標準，不符合當前學(xué)位授予規(guī)定。一個本科生如果沒有能力完成自己的本科論文，按現(xiàn)有規(guī)定是不能授予學(xué)士學(xué)位，達不到畢業(yè)標準的。
再來看本科生論文為什么要查重。現(xiàn)在越來越多的學(xué)校開始對本科生論文進行查重。出現(xiàn)這種情況必須從兩方面來看，首先，學(xué)校對所有本科生論文都要查重，是對學(xué)生不信任的一種表現(xiàn)，甚至對所有人都有有罪推定嫌疑。從倫理上來講，是不符合倫理的。
但是，導(dǎo)致要對所有學(xué)生論文都要查重的原因恰恰不是學(xué)校和老師，而是學(xué)生。越來越多的學(xué)生通過復(fù)制粘貼，甚至通過網(wǎng)購論文的辦法欺騙學(xué)校和老師，以此獲得學(xué)位。破壞了學(xué)校和學(xué)生、老師和學(xué)生之間應(yīng)有的信任。從而導(dǎo)致了，學(xué)校要通過查重的辦法來防止更多的學(xué)生鉆漏洞。
查重導(dǎo)致學(xué)生花費大量查重費用，而且查重過程還會導(dǎo)致學(xué)生原創(chuàng)的論文泄露，增加被剽竊利用的風險，這是查重之惡。但不查重又會導(dǎo)致更多的人蒙混過關(guān)。這種兩難困境是一部分人學(xué)術(shù)信用缺失造成的，查重帶來畢業(yè)成本的增加也是這種缺少信用帶來的。
親后來怎么辦的，我也沒過，急
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