今天和一個朋友聊了了下關于孩子培優奧數的事情，聊完過后似乎沒有那么元氣滿滿了優姐四年級，從一年級開始就上了XES的數學網課，當初選定XES，也是因為她著重培養的是孩子的數學思維和邏輯分析能力，對優姐一直以來的進度，說不上非常滿意，但覺得也還蠻不錯的。今天閑聊的時候，朋友以一個過來人的身份，苦口婆心的勸我，四年級很關鍵，數學奧數一對一，是必須的，不然到了初高中，差距就要被拉大了。而且，優姐就讀的是實驗外國語小學，更注重素質教育，如果無法升到外語學校的初中部，去其他學校就讀，將會非常的不適應。蠻感謝朋友的，但我始終認為，學習是個過程，小學階段，讓孩子愛上學習這件事，讓孩子對于未知保持足夠的興趣和探索欲，而不是以分數為最終的評判。很多家長“盯”到名牌大學的孩子，一進大學，就放棄了學習這件事，這才是最讓人覺得悲哀的地方。未來，隨著科技的發展，孩子們將擁有無限可能和我們無法想象的機會，所以呢，保持優姐的學習興趣，適當拔高，讓優姐找到學習和求知過程中的快樂，才是我的“北極星指數”！加油吧，優姐，未來是屬于你的

@有道

2020.10.09

和有道詞典筆的第51天

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