問：論文重復率太高了，變換語序詞語根本沒用，還是會被標記紅色，馬上就要交查重報告了，怎么辦啊，崩潰！
先復制粘貼，再自己重新修改一遍咯
用翻譯軟件，先翻譯成英語，復制后再翻譯成漢語。
修改查重沒有捷徑，光是調換語序是沒有辦法降低重復率的，必須要自己理解以后再重新用自己的話來表述才能有效降低，這個需要逐字逐句地修改，急不來的
問：論文重復率太高了，變換語序詞語根本沒用，還是會被標記紅色，馬上就要交查重報告了，怎么辦啊，崩潰！
先復制粘貼，再自己重新修改一遍咯
用翻譯軟件，先翻譯成英語，復制后再翻譯成漢語。
修改查重沒有捷徑，光是調換語序是沒有辦法降低重復率的，必須要自己理解以后再重新用自己的話來表述才能有效降低，這個需要逐字逐句地修改，急不來的
問：畢業論文引用了參考文獻,但為了降低查重率,稍微改了參考里的詞語,這樣可以嗎
可以呀，論文參考的內容不一定和文獻里的一模一樣，意思對就行。不然查重率更高了。
那種專業術語最好不要改，能用其他詞代替的可以，但不能刪了或者改變原意。
個人看法這個是完全沒有問題的，在寫畢業論文的時候，我覺得你可以適當的加一些自己的話術，然后該刪的地方刪除之后，其實就可以降低查重率了，如果說你自己覺得麻煩的話，你也可以找專業的團隊幫你潤色一下。應該可以 你太聰明了問：論文查重太高，用了變換句式，變換詞語，顛倒順序還是不能過，甚至各種翻譯也還是無濟于事。求大神再支高
你把句子改改啊，一句話很多種說法了，慢慢改。不知道你提的論文是不是別人所提供參考修改的，面向的是誰也沒表明，我就以我對你提問所能理解的意思答題，如下！
轉換風格，加入更多自己的情感與想法，個人觀念，最重要論文要改成別人對你人身的了解，能寫出怎樣的論文，懂什么，會說什么！表達出來才能讓人容易接受，比如一個高中生寫出了大學的論文，不合常理吧！要我是老師，準懷疑論文是在這百度淘來的，或者抄來的！1、將大段落劃分為小段落，然后對這些小段落適當進行添加修飾，增加自己的一些看法與結論；
2、刪除一些多余的內容，前提是不會影響論文的整體結構和連貫性；
3、其實變換句式和替換詞語意義都不大，還是需要把內容用自己的語言進行轉述才行；
4、對于一些空洞、過于簡單的內容，可以適當增加一些內容進行補充；
5、打亂段落句子順序，這里說的打亂不是簡單的調換，而是不按原來的敘述邏輯進行改寫；
6、多參考紙質書籍，有些紙質資料沒有被論文查重系統所收錄。一句一句改，例如加個的減個的一、語序變化法
當論文寫作的第一手資料收集完畢后，要將那些可用于寫作的素材遴選出來。這些材料在用到論文之中時，可以通過語詞順序的變化，使重復率得到降低。比如可以對某一句話中的詞語進行前后順序的變化，進而以一種新的表述方式對內容加以表述。另外，還可以增加或者減少語詞，使原有的表述秩序發生變化。
二、圖片轉化法
在論文寫作中通常也會遇到這樣一種棘手的情況，需要作降重處理的內容不但重復率較高，而且去重工作比較繁雜，這樣不妨采用將文字、圖表、數字變成圖片的辦法。
比如，在允許的情況下可以對這部分文字、圖表、數字直接作截圖處理，以圖片的形式體現在論文內容之中。當然，在文字、圖表、數字變成圖片后，正文的字數會因此減少，這一點需要作者注意。
三、內容替換法
論文中有些內容重復、語句重復，而這種重復又是必要的，這樣就必須加以替換。替換的方式是使用意思相近而表述方式不同的內容和語句。
四、內容刪除法
論文寫作過程可以較規定的字數多些，這樣做的目的是當檢測后發現重復率高時，就將一部分重復內容刪除。這樣一來，論文需要表達的意思并沒有改變，而字符數卻相應地得到刪減。
五、類型變換法
可以把數據表達變為文字表述，也可以將文字表述變為數字表述。這都是降低重復的有效方式。當然實施此種變化有一個前提，那就此種轉化在技術層面具有可行性，否則這種轉化則無從談起。paperrater論文查重首次查重使用是免費的
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