這幾年,學術造假、買賣論文已經(jīng)不是新鮮事。為了杜絕此類現(xiàn)象,高校也出臺了不少辦法。南開大學、中南大學、西南石油大學、浙江師范大學等高校均出臺了《畢業(yè)生論文查重結(jié)果處理辦法》規(guī)定,全文文字重合比有的要求不超過20%,有的要求不超過25%,最寬松的是不超過30%。論文不能通過檢測,將面臨延遲答辯和畢業(yè)的風險。本科生畢業(yè)論文查重不過將直接影響畢業(yè)！教育部于2012年11月13日發(fā)布了34號令學位論文作假行為處理辦法，給學術不端和論文作假行為敲響了警鐘，也給對論文作假行為的處理提供了政策與法理依據(jù)。處于國內(nèi)學術前沿的985高校，理應在打擊學術不端與論文作假行為方面作出表率。可以擺渡：“本科生畢業(yè)論文查重不過影響畢業(yè)!_學術不端網(wǎng)”希望可以幫到你！

2%是指你論文中與目標來源相同的內(nèi)容占目標論文的2%

查重是一個匹配的過程，是以句為單位，如果一句話重復了，就很容易判定重復了，所以：

1）如果的確是經(jīng)典的句子，就用上標的尾注的方式，在參考文獻中表達出來。

2）如果是一般的引用，就采用羅嗦法，將原句中省略的主語、謂語、等等添加全，反正哪怕多一個字，就是勝利。

3）也可以采用橫刀法，將一些句子的成分，去除，用一些代詞替代。

4）或者是用洋鬼子法，將原文中的洋名，是中文的，就直接用英文，是英文的直接用中文，或是中文的全姓名，就用中文的名，如果是中文的名，就找齊了，替換成中文的姓名。

5）故意在一些縮寫的英文邊上，加上（注釋）(畫蛇添足法），總之，將每句話都可以變化一下，哪怕增加一個字或減少一個字，都是勝利了。

6）如果是引用，在引用標號后，不要輕易使用句號，如果寫了句號，句號后面的就是剽竊了（盡管自已認為是引用），所以，引用沒有結(jié)束前，盡量使用分號。有些人將引用的上標放在了句號后面，這是不對的，應該在句號之前。

7）可以將文字轉(zhuǎn)換為表格、表格基本是查重不了的，文字變成圖形、表格變成圖形，一目了然，絕對不會檢查出是重復剽竊了。

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