用的是知網(wǎng)，知網(wǎng)是國(guó)家知識(shí)基礎(chǔ)設(shè)施的概念，由世界銀行于1998年提出。CNKI工程是以實(shí)現(xiàn)全社會(huì)知識(shí)資源傳播共享與增值利用為目標(biāo)的信息化建設(shè)項(xiàng)目。由清華大學(xué)、清華同方發(fā)起，始建于1999年6月。

知網(wǎng)全稱為“中國(guó)知網(wǎng)”，是我國(guó)最大的文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)，其收錄的文獻(xiàn)總量超過(guò)2億篇。可以說(shuō)，只要用中文做學(xué)術(shù)，你就繞不開知網(wǎng)。

從知網(wǎng)的性質(zhì)來(lái)看知網(wǎng)具有一定壟斷地位，是我國(guó)知識(shí)基礎(chǔ)設(shè)施工程的一部分。其前身為中國(guó)期刊網(wǎng)，建設(shè)本身得到了教育部、科技部等多個(gè)國(guó)家部委的支持。作為國(guó)家知識(shí)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)，知網(wǎng)承擔(dān)著將文獻(xiàn)資料予以數(shù)據(jù)化的重任，獲得一定的政策便利，具有合理性。

使用paperrater論文查重進(jìn)行檢測(cè)。

感覺無(wú)論價(jià)格還是檢測(cè)精準(zhǔn)度 都是性價(jià)比很高的了

使用paperrater論文查重進(jìn)行檢測(cè)。

使用這個(gè)進(jìn)行論文重查無(wú)論價(jià)格還是檢測(cè)精準(zhǔn)度，都是性價(jià)比很高的。所以也是大部分學(xué)校會(huì)采用的原因之一。

配圖：

PaperRater論文檢測(cè)系統(tǒng)：

簡(jiǎn)稱PR論文檢測(cè)系統(tǒng)，品牌升級(jí)，現(xiàn)已更名為PaperRight論文檢測(cè)系統(tǒng)，采用國(guó)際領(lǐng)先的海量論文動(dòng)態(tài)語(yǔ)義跨域識(shí)別技術(shù)，通過(guò)與國(guó)內(nèi)外大專院校、科研機(jī)構(gòu)等資源單位的長(zhǎng)期合作，

系統(tǒng)已擁有豐富的全文數(shù)據(jù)資源，從而保證了比對(duì)源的專業(yè)性和廣泛性，

通過(guò)運(yùn)用最新的云檢測(cè)服務(wù)部署使其能夠快捷、穩(wěn)定、準(zhǔn)確地檢測(cè)到文章中存在的抄襲和不當(dāng)引用現(xiàn)象，

實(shí)現(xiàn)了對(duì)學(xué)術(shù)不端行為的檢測(cè)服務(wù)。

一、論文查重檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)

查重檢測(cè)使用同方知網(wǎng)(北京)技術(shù)有限公司“大學(xué)生論文抄襲檢測(cè)系統(tǒng)”(以下簡(jiǎn)稱系統(tǒng))對(duì)本科生畢業(yè)論文進(jìn)行檢測(cè)。

各個(gè)學(xué)院可以根據(jù)學(xué)生專業(yè)學(xué)科特點(diǎn)，做出有針對(duì)性的檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)。

二、論文查詢檢測(cè)步驟

1.教導(dǎo)主任在第三學(xué)期第6周分專業(yè)抽取學(xué)生名單，并在教導(dǎo)處網(wǎng)站上公布。

2.各個(gè)學(xué)院按照教導(dǎo)處抽取的查重檢測(cè)名單，在第三學(xué)期第8周將電子稿版畢業(yè)論文提交到教務(wù)處。

3.每一位被抽查檢測(cè)的學(xué)生必須提交電子稿版論文(word文檔)，電子文檔文件名統(tǒng)一為“學(xué)號(hào)-姓名-論文題目.doc”。

以專業(yè)設(shè)立文件夾，以學(xué)院制作壓縮包提交。內(nèi)容包括從摘要到結(jié)論全部(不含封面、目錄、參考文獻(xiàn)、附錄等非正文部分)。

上海建橋?qū)W院：

簡(jiǎn)稱“建橋“，位于上海市浦東新區(qū)，坐落于東海之濱，美麗的滴水湖畔，是經(jīng)上海市人民政府批準(zhǔn)成立、國(guó)家教育部備案的一所以本科教育為主。

培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線應(yīng)用型人才的公益性全日制民辦普通高等學(xué)校，是教育部全國(guó)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)聯(lián)盟和教育部非營(yíng)利性民辦高校聯(lián)盟成員單位。

同時(shí)是上海第一家獲得國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目依托單位、教育部人文社會(huì)科學(xué)項(xiàng)目、上海市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題的民辦高校。

說(shuō)到論文，不得不提論文檢測(cè)。為了有效減少抄襲、復(fù)制等學(xué)術(shù)不端行為，提高學(xué)生論文質(zhì)量，所有高校都會(huì)對(duì)學(xué)生論文進(jìn)行查重。大學(xué)論文查重的標(biāo)準(zhǔn)是什么？大學(xué)論文查重的內(nèi)容是什么？

在了解大學(xué)論文的檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)之前，我們需要知道什么是查重率。查重率又稱重復(fù)率、抄襲率，是指一篇論文被檢測(cè)系統(tǒng)認(rèn)定為與系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)中包含文獻(xiàn)的重復(fù)文字占論文總字?jǐn)?shù)的百分比，是論文相似度的量化體現(xiàn)。查重率越高，論文的原創(chuàng)性越低。

我國(guó)大部分高校對(duì)大學(xué)論文檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)的要求是查重率不得高于30％，其中查重率低于20％可以申請(qǐng)優(yōu)秀論文。當(dāng)然，學(xué)歷越高，對(duì)論文的要求越嚴(yán)格。以上查重率為本科論文。對(duì)于碩士生和博士生來(lái)說(shuō)，他們寫論文的查重要求不高于20％和10％。然而，不同的大學(xué)對(duì)查重率有不同的要求。比如一些嚴(yán)格的學(xué)校會(huì)要求本科生論文不高于20％，請(qǐng)參考學(xué)校或?qū)煹膶?shí)際通知。

大學(xué)論文檢查的內(nèi)容主要包括段落、格式、章節(jié)、字?jǐn)?shù)、摘要、正文、結(jié)論等以文字形式展示的部分，而論文中的參考文獻(xiàn)、圖表、公式等內(nèi)容不在檢查范圍內(nèi)。但需要注意的是，不檢測(cè)參考文獻(xiàn)的前提是參考文獻(xiàn)的格式必須正確，否則論文檢測(cè)系統(tǒng)將無(wú)法識(shí)別文本中引用的部分，從而提高查重率，影響查重結(jié)果的準(zhǔn)確性。為能順利通過(guò)學(xué)校的檢測(cè)，建議大家在交稿前使用Paperfree論文檢測(cè)系統(tǒng)對(duì)論文進(jìn)行自查，并根據(jù)論文檢測(cè)報(bào)告中的結(jié)果對(duì)論文進(jìn)行修改降重。

論文重復(fù)率是否達(dá)標(biāo)是非常重要的，因?yàn)檫@是高校判斷論文是否能進(jìn)入答辯環(huán)節(jié)的依據(jù)之一。如果論文重復(fù)率超過(guò)要求標(biāo)準(zhǔn)，那么會(huì)被延遲答辯時(shí)間，這樣是會(huì)影響正常畢業(yè)時(shí)間的。所以，降低重復(fù)率是我們必須要做的事情，并且還要選擇與學(xué)校一致的系統(tǒng)進(jìn)行檢測(cè)。

由于學(xué)校不同，本科論文重復(fù)率也不同，但是一般論文重復(fù)率在15％~30％間，畢竟本科階段，有的同學(xué)寫的論文內(nèi)容質(zhì)量沒有非常高的標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到學(xué)校的基本要求就可以了。

知網(wǎng)是連續(xù)13個(gè)字相似就會(huì)判定為重復(fù)，所以如果內(nèi)容復(fù)制得比較多，那么重復(fù)率也會(huì)相對(duì)較高。有的同學(xué)使用改變句子中的某些單詞或句子的語(yǔ)態(tài)來(lái)降重，但是可以重復(fù)的計(jì)算技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題依然沒有存在。最好的辦法就是按照別人的觀點(diǎn)，對(duì)其進(jìn)行總結(jié)以及歸納，用自己的想法寫出一篇新文章。

大學(xué)畢業(yè)論文查重時(shí)，系統(tǒng)的查重標(biāo)準(zhǔn)僅供指導(dǎo)老師的參考，并非最終的查重比例。只是部分文章與其他文章相似，如果一定要出現(xiàn)，就不能根據(jù)實(shí)際情況認(rèn)為是重復(fù)的，因此導(dǎo)師的意見也是非常重要的一部分。

論文查重率的標(biāo)準(zhǔn)因?qū)W校不同而有偏差。但一般來(lái)說(shuō)，查重率在需要在20%之內(nèi)。歸根結(jié)底，有些同學(xué)的論文質(zhì)量可能沒有那么高，但一般都能達(dá)到學(xué)校的基本要求，20%內(nèi)的查重率是大多數(shù)本科院校的要求。例如，一篇文章幾千字或一萬(wàn)字的文章，那里面允許20%的內(nèi)容重復(fù)，還不是這樣難以達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

論文查重的問(wèn)題，不在于查重的標(biāo)準(zhǔn)是什么，關(guān)鍵是：寫作者，別照抄原文，要用自己的話表達(dá)出來(lái)。如、萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛——關(guān)山已飛度，萬(wàn)里逞戎機(jī)，這是方法中的一種：借用。被查重的重要原因：就是電腦寫作中的復(fù)制、粘貼。

論文查重不同的學(xué)校都會(huì)有著不同的標(biāo)準(zhǔn)與原則，通常大學(xué)本科畢業(yè)論文的查重標(biāo)準(zhǔn)為30％以下；碩士畢業(yè)論文的查重標(biāo)準(zhǔn)為15％-20％；論文檢測(cè)的原則通常是安全原則、實(shí)用原則、修改原則

我們要如何去避免重復(fù)率過(guò)高呢？首先當(dāng)然就是去了解論文查重系統(tǒng)本身的特征了，這樣才能更好地幫我們規(guī)避高重復(fù)率帶來(lái)的困難，更早更快地寫出符合查重標(biāo)準(zhǔn)的文章。