其實平時上課好好學，日常多做一些實驗會比較好寫。可以去一些論文網站查重，或者去找你外面的一些專業機構，雖然會要錢，但是查重會查的更仔細一些也更容易過審一些。

對于參考了別人的文獻，肯定會有大量的重復。我們可以通過重新組織語言，換一個表達方式，用自己的話來表述。例如主動改被動，替換詞語，把例如”改成舉一個簡單的案例”等等。多使用表格和圖片的方式。我們學校用知網查重。可以向老師了解關于學校如何查重的。我把表格格式做成對象格式，再用知網查重的時候計入總字數，并且還不查重。

題目上來就是“我國企業XX分析”，顯然這樣的題目很難駕馭，文章也不太可能寫好。建議選題開口小，容易下筆，比如說學工商管理的同學可以具體以企業為案例進行相關分析，這樣容易寫。于什么水平，哪些處于未知領域或處于研究前沿等。同時，要了解該論文主題可能達不到目的或結論可能的風險。

階段是沒有人來做的，特別是博士論文。所以我當時選擇這個大學生批判性思維作為選題的時候，導師非常高興。而且在后來的開題，盲審當中都是非常的順利，他們給出的最基本的意見就是本選題具有很大的創新性。，本人小學五年級畢業，后因種種原因沒能繼續就讀。那時候好象五年級不叫寫畢業論文。每個老師都會公布對應自己的論文選題，供學生選擇。這些論文選題是老師比較擅長的領域，或是他們正在進行的大項目下的子課題研究。自己的文章擬一個大概的框架。

當然，論文需要創新。比如研究方法的創新，研究角度的創新，研究過程的創新，或者用同一個方法研究不同的目標。總之要有自己的亮點。擬定框架之后要及時跟導師溝通.知識積累的越豐富則越有助于論文的撰寫，這一點不論是文科專業還是理工科專業，都是如此。在知識積累的過程中，一定要重視知識結構的豐富性和合理性，這一點要與導師做好充分的溝通，這對于研究生來說尤為重要。這樣主題就有了，再找出強有力的論據來，再給出一個你的教授也認同的論點，當然隨帶上一個可以繼續研究下去幾年的話題，那就已經算是完美了。

到從事科技研究和創新活動的第一次嘗試。學生在整個論文寫作過程中需要找到大量的文獻，而文獻的檢索對論文寫作的成功至關重要。

這個簡單，找公司降重啊，花點就搞定了。我前段時間寫了一篇SCI論文，重復率就很高，找了北京譯頂科技降重，一個星期就弄好了，重復率降到了不到10%。

百度搜畢業達人，可以先用智能降重過一遍

根據它提供的修改思路

再自己慢慢修改。

如果你的論文有些句子是照抄其他論文的話，你要保證抄的句子有不超過7~10個字和原文一致的。也就是保證這7~10個字之間能夠分隔開，這幾個字之間插入你自己的話或者把這幾個字換個說法或者順序。如果你已經查重完了，可以根據查重后的報告進行修改。改完后再去查重一遍，實在沒辦法降低的句子，你可以把它列為參考文獻的句子。