程序編寫(xiě)一般都采用模塊化編寫(xiě)，即把要求分成若干個(gè)相對(duì)獨(dú)立的子模塊，然后分別對(duì)每個(gè)子模塊編程。特別是在大程序中，這樣不僅能夠簡(jiǎn)化思路而且方便調(diào)試和檢查程序錯(cuò)誤地方。

總之，就是把大的東西細(xì)化，從而達(dá)到簡(jiǎn)單化，功能化的目的。

論點(diǎn)，是正確、鮮明闡述作者觀點(diǎn)的句子，是一篇文章的靈魂、統(tǒng)帥。任何一篇文章只有一個(gè)中心論點(diǎn)，一般可以有分論點(diǎn)。

論點(diǎn)應(yīng)該正確、鮮明、概括，是一個(gè)完整的判斷句，絕不可模棱兩可。

①正確性：論點(diǎn)的說(shuō)服力根植于對(duì)客觀事物的正確反映，而這又取決于作者的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、態(tài)度、方法是否正確，如果論點(diǎn)本身不正確，甚至是荒謬的，再怎么論證也不能說(shuō)服人。因此，論點(diǎn)正確是議論文的最起碼的要求。

②鮮明性：贊成什么、反對(duì)什么，要非常鮮明，千萬(wàn)不能模棱兩可，含糊不清。

③新穎性：論點(diǎn)應(yīng)該盡可能新穎、深刻，能超出他人的見(jiàn)解，不是重復(fù)他人的老生常談，也不是無(wú)關(guān)痛癢、流于一般的泛泛而談，應(yīng)該盡可能獨(dú)特、新穎。

論點(diǎn)的位置一般有四個(gè)：文題、開(kāi)頭、文章中間、結(jié)尾。但較多情況是在文章的開(kāi)頭，段落論點(diǎn)也是如此。當(dāng)開(kāi)始與結(jié)尾出現(xiàn)類(lèi)似的語(yǔ)句時(shí)，開(kāi)頭的為論點(diǎn)，結(jié)尾處的是呼應(yīng)論點(diǎn)。

有的議論文的論點(diǎn)在文章中用明確的語(yǔ)句表達(dá)出來(lái)，我們只要把它們找出來(lái)即可；有的則沒(méi)有用明確的語(yǔ)句直接表述出來(lái)，需要讀者自己去提取、概括。概括出的句子不應(yīng)含有修辭等手法。

會(huì)，超過(guò)42字就會(huì)認(rèn)定重復(fù)。

畢業(yè)論文中專(zhuān)性的語(yǔ)句段落會(huì)被查紅茶嗎？我覺(jué)得這種情況下，應(yīng)該如果重復(fù)率不高的話，是沒(méi)事

查重和專(zhuān)業(yè)性沒(méi)有關(guān)系，都是一樣的文字對(duì)待。

肯定需要的啊我自己用的paperrater論文檢測(cè)，一塊錢(qián)檢測(cè)1000字符知網(wǎng)的檢測(cè)費(fèi)一篇就要好幾百消費(fèi)不起我就是因?yàn)橛肞aperrater論文檢測(cè)然后就能第一批參與答辯的多少學(xué)子都是因?yàn)楹?jiǎn)單的一篇論文而誤了畢業(yè)耽誤青春，畢業(yè)之前首先的通過(guò)論文寫(xiě)作才能參加畢業(yè)答辯才能完成畢業(yè)，這些都簡(jiǎn)單，唯一讓人頭痛的是你的論文要怎么通過(guò)呢?l論文雖小卻要通過(guò)老師重重的論文檢測(cè)、論文查重，你才能如愿的參加答辯，老師那過(guò)了還需要經(jīng)過(guò)學(xué)院在學(xué)校的審批，簡(jiǎn)直就是過(guò)五關(guān)斬六將的世界里，一關(guān)比一關(guān)難，這讓你該怎么才好！為了提高論文的檢測(cè)、查重高校學(xué)生在網(wǎng)上搜索相關(guān)論文檢測(cè)、查重的軟件，而網(wǎng)上大部分論文查重軟件都是需要經(jīng)過(guò)付費(fèi)查才能檢測(cè)你的而另外，而且有可能會(huì)泄露你的相關(guān)信息，在這讓高校學(xué)生足矣頭痛百會(huì)。不檢查你的論文查重率高，不知如何下手去修改。在這我說(shuō)說(shuō)自己今年在寫(xiě)論文的一些心得體會(huì)：1、首先在論文寫(xiě)作之前，不要論文題目一知道就迫不及待的去選擇動(dòng)手去寫(xiě)，在這之前還有大量的信息你需要去了解，去查閱相關(guān)信息。你在前期工作的準(zhǔn)備充分下才能為后期寫(xiě)作打下好的基礎(chǔ),不然你在后面的寫(xiě)作過(guò)程中總會(huì)感覺(jué)到一種壓迫，無(wú)力的感覺(jué)。準(zhǔn)備紅啊資料是會(huì)讓你在后期寫(xiě)作中能事半功倍，所以我建議：每個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)子在寫(xiě)論文之際之前都將論文課題熟悉，查閱相關(guān)資料，再開(kāi)始準(zhǔn)備動(dòng)手寫(xiě)作。2、寫(xiě)作過(guò)程中切莫急于就成，論文寫(xiě)作學(xué)校是給予你大部分時(shí)間的，所以你不需要去急攻心切的完成，每個(gè)課題都會(huì)有相關(guān)的指導(dǎo)老師，在寫(xiě)作中遇到的瓶頸、問(wèn)題隨時(shí)向老師提出疑問(wèn)；論文寫(xiě)作中要緊跟課題，將論文的論證、論據(jù)有條理的清晰展現(xiàn)，最好有數(shù)據(jù)、有參考資料的提示。數(shù)據(jù)最好用圖表的形式表示，這樣更容易、客觀展現(xiàn)出來(lái)，老師也容易看懂3、最后在論文參考文獻(xiàn)、致謝中。參考文獻(xiàn)記得要將你所在網(wǎng)上參考他人資料的文獻(xiàn)出處表明在論文的某段或者某一句話添加標(biāo)注。致謝寫(xiě)的是你在這篇論文中的感受以及你所得到的幫助，對(duì)知道學(xué)院、老師、他人的致謝。