1、如果是引用，在引用標號后，不要輕易使用句號，如果寫了句號，句號后面的就是剽竊了（盡管自已認為是引用），所以，引用沒有結束前，盡量使用分號。有些人將引用的上標放在了句號后面，這是不對的，應該在句號之前。

2、可以將文字轉換為表格，將表格邊框隱藏。

3、如果你看的外文的多，由外文自己翻譯過來引用的，個人認為，不需要尾注，就可以當做自己的，因為查重的數(shù)據(jù)庫只是字符的匹配，無法做到中文和英文的匹配。

4、查重是一個匹配的過程，是以句為單位，如果一句話重復了，就很容易判定重復了，所以：

的確是經(jīng)典的句子，就用上標的尾注的方式，在參考文獻中表達出來，或者是用：原文章作者《名字》和引號的方式，將引用的內容框出來。引號內的東西，系統(tǒng)會識別為引用

如果是一般的引用，就采用羅嗦法，將原句中省略的主語、謂語、等等添加全，反正哪怕多一個字，就是勝利，也可以采用橫刀法，將一些句子的成分，去除，用一些代詞替代。或者是用洋鬼子法，將原文中的洋名，是中文的，就直接用英文，是英文的直接用中文，或是哦中文的全姓名，就用中文的名，如果是中文的名，就找齊了，替換成中文的姓名。

故意在一些縮寫的英文邊上，加上（注釋）(畫蛇添足法），總之，將每句話都可以變化一下，哪怕增加一個字或減少一個字，都是勝利了。

特別注意標點符號，變化變化，將英文的復合句，變成兩個或多個單句，等等，自己靈活掌握。

因為真正寫一篇論文，很罕見地都是自己的，幾乎不可能，但大量引用別人的東西，說明你的綜合能力強，你已經(jīng)閱讀了大量的資料，這就是一個過程，一個學習、總結的過程。

所有的一切，千萬別在版面上讓導師責難，這是最劃不來的。導師最討厭版面不規(guī)范的，因為他只負責內容，但又不忍心因為版面問題自己的弟子被轟出來。

5、下面這一條我傻妞試過的，決對牛B：將別人的文字和部分你自己的文字，選中，復制（成為塊，長方形），另外在桌面建一個空文件，將內容，復制到文件中，存盤，關閉。將這個文件的圖標選中，復制，在你的正文中的位置上，直接黏貼，就變成了圖片了，不能編輯的。這個操作事實上是將內容的文件作為一個對象插入的，所以是圖片。這個操作事實上是將內容的文件作為一個對象插入的。所以是圖片。

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有可能

知網(wǎng)檢測有很多數(shù)據(jù)庫的，不僅僅是期刊數(shù)據(jù)庫，碩博士論文數(shù)據(jù)庫，還有網(wǎng)絡文獻，圖書等等的，如果確定所有數(shù)據(jù)庫都不收錄的話，知網(wǎng)檢測是查不出來的

在畢業(yè)季檢測3次或者多次是不會被知網(wǎng)提前收錄的。可以放心使用知網(wǎng)進行查重。查重后，檢測痕跡系統(tǒng)會自動清除掉。因此，不存在被收錄或者被泄露的風險！

具體說一下：

首先要看3次查重的間隔時間。如果延遲畢業(yè)，今年查兩次，大半年后再查一次，肯定會收錄。

但是一般情況下，都是在畢業(yè)季當年多次查重，這都不會被提前收錄的。

原因是，知網(wǎng)的檢測系統(tǒng)和收錄系統(tǒng)是相對獨立的。一般一年更新一次，不過現(xiàn)在的知網(wǎng)更新頻率加快了，但是也會等畢業(yè)季過了之后再更新系統(tǒng)，也得大半年后了。

有些同學可能會看到檢測報告提示：可能于什么什么時間提前檢測過，這個不影響，只是系統(tǒng)的提示而已，不會提前收錄論文的。而且該提示也是有概率的，不是每一篇多次檢測都會提示出來的。

但是知網(wǎng)檢測費比較高昂，還是要潛心研究創(chuàng)作，提高原創(chuàng)度，或者逐字逐句認真修改降重之后再進行二次查重得好。