查重不過是對比 一般每個數據庫有不同的標準，比如連續多少個字相同就算，但是用自己的話說出了別人的意思，只要字順序不一樣，是查不出來的。

本科畢業論文查重的方法：

大學生論文檢測，目前95%以上的高校是以中國知網論文查重—知網pmlc為準，這個系統可以檢測到歷屆的學長論文庫大學生論文聯合比對庫。也有部分院校采用萬方、維普等系統。

但中國知網論文查重不管是檢測算法還是對比數據庫都領先于其他檢測系統，所以選擇的高校比較多。并且每個學校對重復率的要求也不同，在查重前要搞清楚自己學校使用的系統和重復率要求。

擴展資料：

畢業論文的注意事項：

首先，畢業論文第一張也就是帶有自己學校全稱和圖案的主頁，填完題目、系名、專業、學號、姓名、指導教師及年月日以后，填完這些信息的橫線都是整齊的，一樣長度大小的，為了美觀與統一，填寫的信息全部靠左，不要居中。

摘要部分填寫的是畢業論文的主要內容，差不多200-400字左右，不能超出一頁的內容。字體為宋體小四號，內容應該包括工作目的、研究方法、成果和結論。要突出本論文的創新點。注明論文的關鍵詞之間是有分號的，最后一個關鍵詞后沒有分號， 關鍵詞采用小四號、黑體要求頂格寫，與上面的摘要要空出一行的距離。

目錄部分是要完成整個畢業論文后、沒有其要改動的部分了最后完成的，目錄處外文資料不需要頁碼，把自動生成的那部分頁碼刪去就可以。目錄一般到二級標題就可以了。在WPS中，菜單欄-引用-目錄選項即可增加并更新目錄。

頁眉和頁腳需要設置，按照自己學校的傳統即可，一般學校頁眉是“XX學校XX級XX分析與設計”，有要求就加上頁眉，沒有要求不用添加，頁腳可以自動生成，最好也是最后完成整個文檔后在添加。

畢業論文的正文部分是宋體小四號，也許每個學校可能不同，但是差異不大。章節大題目為黑體，三號，居中。二級題目為黑體，四號頂格。正文行間距在段落選項中為固定值，21磅。二級題目和正文內容無間距，段落選項中上下偏移量為0。

圖的順序以及圖名稱置于圖的下方，字號5號，居中，編號。圖1-2表示第一章第二個圖，以此類推。表的順序及表名稱置于表的上方，字號5號，居中，編號。表格采取三線法，前兩行有橫線，最后一行有橫線，表格最左最右部分無豎線。表格內容也是垂直居中。圖和圖之間、表和表之間要有空一行的距離。

用的是知網，抄襲之后最后修改一下，比如改下表達方式，知網系統計算標準詳細說明：

1．看了一下這個系統的介紹，有個疑問，這套系統對于文字復制鑒別還是不錯的，但對于其他方面的內容呢，比如數據，圖表，能檢出來嗎？檢不出來的話不還是沒什么用嗎？

學術不端的各種行為中，文字復制是最為普遍和嚴重的，目前本檢測系統對文字復制的檢測已經達到相當高的水平，對于圖表、公式、數據的抄襲和篡改等行為的檢測，目前正在研發當中，且取得了比較大的進展，歡迎各位繼續關注本檢測系統的進展并多提批評性及建設性意見和建議。

2．按照這個系統39%以下的都是顯示黃色,那么是否意味著在可容忍的限度內呢?最近看到對上海大學某教師的國家社科基金課題被撤消的消息,原因是其發表的兩篇論文有抄襲行為,分別占到25%和30%. 請明示超過多少算是警戒線？

百分比只是描述檢測文獻中重合文字所占的比例大小程度，并不是指該文獻的抄襲嚴重程度。只能這么說，百分比越大，重合字數越多，存在抄襲的可能性越大。是否屬于抄襲及抄襲的嚴重程度需由專家審查后決定。

3．如何防止學位論文學術不端行為檢測系統成為個人報復的平臺？

這也是我們在認真考慮的事情，目前這套檢測系統還只是在機構一級用戶使用。我們制定了一套嚴格的管理流程。同時，在技術上，我們也采取了多種手段來最大可能的防止惡意行為，包括一系列嚴格的身份認證，日志記錄等。

4．最小檢測單位是句子，那么在每句話里改動一兩個字就檢測不出來了么？

我們對句子也有相應的處理，有一個句子相似性的算法。并不是句子完全一樣才判斷為相同。句子有句子級的相似算法，段落有段落級的相似算法，計算一篇文獻，一段話是否與其他文獻文字相似，是在此基礎上綜合得出的。

5．如果是從相關書籍上摘下來的原話，但是此話已經被數據庫中的相關文獻也抄了進去，也就是說前面的文章也從相關書籍上摘了相同的話，但是我的論文中標注的這段話來自相關的書籍，這個算不算學術抄襲？

檢測系統不下結論，是不是抄襲最后還有人工審查這一關，所以，如果是您描述的這種情況，專家會有相應判斷。我們的系統只是提供各種線索和依據，讓人能夠快速掌握檢測文獻的信息。

6．知網檢測系統的權威性？

學術不端文獻檢測系統并不下結論，即檢測系統并不對檢測文獻定性，只是將檢測文獻中與其他已發表文獻中的雷同部分陳列出來，列出客觀事實，而這篇檢測文獻是否屬于學術不端，需專家做最后的審查確認。

一篇論文的抄襲怎么才會被檢測出來？知網論文檢測的條件是連續13個字相似或抄襲都會被紅字標注，但是必須滿足3里面的前提條件：即你所引用或抄襲的A文獻文字總和在你的各個檢測段落中要達到5%。

會查重的，我自己剛剛檢測過，別人用過的就千萬別用了

會查重的。

各個學校不一樣，全文重復率在30%一下(而有的學校，本科是20%)。每章重復率應該沒有要求，這個每個學校會出細則的，并且學校也出給出他們查重復率的地方--基本都是中國知網。具體打電話問老師，每界每個學校要求都不一樣。

源代碼的具體檢測流程大概是這樣的，先調用預處理器把注釋干掉，把macro展開，因include 而弄進來的那波標準庫頭文件特殊標記一下，然后建立CFG（control flow graph）進行知網查重。因為CFG關心的是變量的值會怎么傳播，所以在中間插入一大堆無作用的語句是不會有任何效果的，把變量換個名或挪個位置（比如加多一層block）也沒啥用。