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因為本科精確度不高，數(shù)據(jù)庫沒有用那么多。。另外，要求也不高啊，重復率可能20%以下都可以算過
都是知網(wǎng)的客戶端，應該檢測報告是一致的，如果不放心再去官網(wǎng)檢測一次也可以。
請咨詢專業(yè)人士。
第一步：先在瀏覽器搜索知網(wǎng)查重，然后找到知網(wǎng)論文查重入口。知網(wǎng)查重入口有根據(jù)不同的論文類型開發(fā)出相對應的查重系統(tǒng)，所以在提交論文進行論文查重時，一定要選擇適合自己論文的知網(wǎng)查重入口，這樣才能夠讓自己的論文查重結(jié)果更加準確，更加符合學校的要求。
第二步：在知網(wǎng)論文查重系統(tǒng)中，畢業(yè)生們需要將待檢測的論文的相關(guān)信息填寫完整。比如說論文標題、作者姓名和學校名稱等。信息寫完之后，將自己的論文文檔進行上傳檢測即可，一定要注意規(guī)范正確的論文格式。
第三步：提交論文至系統(tǒng)之后，支付論文查重費用，等候一段時間后，論文查重完成后會出來查重報告，在查重報告上可以看到重復率結(jié)果，以及論文內(nèi)容中具體是有哪些部分被檢測出重復。可以根據(jù)檢測出的結(jié)果進行針對性的修改降重。
以上就是知網(wǎng)論文查重的步驟，還有不懂的可以詳細咨詢指導老師、學長學姐或者是查重系統(tǒng)客服進行了解。
大概當今所有的研究生畢業(yè)論文都會經(jīng)過中國知網(wǎng)的“學術(shù)不端檢測”，即便最后不被盲審。這個系統(tǒng)的初衷其實是很好的，在一定程度上能夠?qū)磳⑻と胫袊蒲薪绲拇T士研究生們一個警示作用：杜絕抄襲，踏實學問。但正所謂“世界萬物，有矛就有盾”的哲學觀，中國知網(wǎng)的這個“學術(shù)不端檢測系統(tǒng)”并不是完善的。原因有二，其一是目前的圖文識別技術(shù)還不夠先進；其二是目前的機器識別還達不到在含義識別上的智能化。求索閣一貫的觀點就是“戰(zhàn)略上蔑視，戰(zhàn)術(shù)上重視”和“知己知彼百戰(zhàn)百勝”。要破敵，必先知敵；要過學術(shù)檢測這一關(guān)，當然必先了解這一關(guān)的玄機。一、查重原理 1、知網(wǎng)學位論文檢測為整篇上傳，格式對檢測結(jié)果可能會造成影響，需要將最終交稿格式提交檢測，將影響降到最小，此影響為幾十字的小段可能檢測不出。對于3萬字符以上文字較多的論文是可以忽略的。對比數(shù)據(jù)庫為：中國學術(shù)期刊網(wǎng)絡出版總庫，中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫/中國優(yōu)秀碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫，國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫，中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫，中國專利全文數(shù)據(jù)庫，個人比對庫，其他比對庫。部分書籍不在知網(wǎng)庫，檢測不到。 2、上傳論文后，系統(tǒng)會自動檢測該論文的章節(jié)信息，如果有自動生成的目錄信息，那么系統(tǒng)會將論文按章節(jié)分段檢測，否則會自動分段檢測。 3、有部分同學反映說自己在段落中明明引用或者抄襲了其他文獻的段落或句子，為什么沒有檢測出來，這是正常的。中國知網(wǎng)對該套檢測系統(tǒng)的靈敏度設置了一個閥值，該閥值為5%，以段落計，低于5%的抄襲或引用是檢測不出來的，這種情況常見于大段落中的小句或者小概念。舉個例子：假如檢測段落1有10000字，那么引用單篇文獻500字以下，是不會被檢測出來的。實際上這里也告訴同學們一個修改的方法，就是對段落抄襲千萬不要選一篇文章來引用，盡可能多的選擇多篇文獻，一篇截取幾句，這樣是不會被檢測出來的。 4、一篇論文的抄襲怎么才會被檢測出來？知網(wǎng)論文檢測的條件是連續(xù)13個字相似或抄襲都會被紅字標注，但是必須滿足3里面的前提條件：即你所引用或抄襲的A文獻文字總和在你的各個檢測段落中要達到5%。二、快速通過論文查重的七大方法方法一：外文文獻翻譯法查閱研究領(lǐng)域外文文獻，特別是高水平期刊的文獻，比如Science，Nature，WaterRes等，將其中的理論講解翻譯成中文，放在自己的論文中。優(yōu)點：1、每個人語言習慣不同，翻譯成的漢語必然不同。因此即使是同一段文字，不同人翻譯了之后，也 不會出現(xiàn)抄襲的情況。2、外文文獻的閱讀，可以提升自身英語水平，拓展專業(yè)領(lǐng)域視野。缺點：英文不好特別是專業(yè)英文不好的同學實施起來比較費勁。方法二：變化措辭法將別人論文里的文字，或按照意思重寫，或變換句式結(jié)構(gòu)，更改主被動語態(tài)，或更換關(guān)鍵詞，或通過增減。當然如果卻屬于經(jīng)典名句，還是按照經(jīng)典的方法加以引用。優(yōu)點：1．將文字修改之后，按照知網(wǎng)程序和算法，只要不出現(xiàn)連續(xù)13個字重復，以及關(guān)鍵詞的重復，就不會被標紅。2．對論文的每字每句都了如指掌，爛熟于心，答辯時亦會如魚得水。缺點：逐字逐句的改，費時費力。方法三：google等翻譯工具翻譯法將別人論文里的文字，用google翻譯成英文，再翻譯回來，句式和結(jié)構(gòu)就會發(fā)生改變，再自行修改下語病后，即可順利躲過查重。優(yōu)點：方便快捷，可以一大段一大段的修改。缺點：有時候需要多翻譯幾遍，必須先由中文翻譯成英文，再翻譯成阿爾及利亞語，再翻譯成中文。方法四：轉(zhuǎn)換圖片法將別人論文里的文字，截成圖片，放在自己的論文里。因為知網(wǎng)查重系統(tǒng)目前只能查文字，而不能查圖片和表格，因此可以躲過查重。優(yōu)點：比google翻譯法更加方便快捷。缺點：用順手了容易出現(xiàn)整頁都是圖片的情況，會影響整個論文的字數(shù)統(tǒng)計。方法五：插入文檔法將某些參考引用來的文字通過word文檔的形式插入到論文中。優(yōu)點：此法比方法四更甚一籌，因為該方法日后還可以在所插入的文檔里進行重新編輯，而圖片轉(zhuǎn)換法以后就不便于再修改了。缺點：還沒發(fā)現(xiàn)。方法六：插入空格法將文章中所有的字間插入空格，然后將空 格 字 間距調(diào)到最小。因為查重的根據(jù)是以詞為基礎的，空格切斷了詞語，自然略過了查重系統(tǒng)。優(yōu)點：從查重系統(tǒng)的原理出發(fā)，可靠性高。缺點：工作量極大，課可以考慮通過宏完成，但宏的編制需要研究。方法七：自己原創(chuàng)法自己動手寫論文，在寫作時，要么不原文復制粘貼；要么正確的加上引用。優(yōu)點：基本上絕對不會擔心查重不通過，哪怕這個查重系統(tǒng)的閾值調(diào)的再低。缺點：如果說優(yōu)缺點的話，就是寫完一篇畢業(yè)論文，可能會死掉更多的腦細胞。呵呵。。。
對于首次接觸畢業(yè)論文查重的同學來說，論文是如何查重的還是挺迷茫的，也不知道該如何下手。所以就會有很多畢業(yè)生都會問道到底畢業(yè)論文的查重是如何查重的？
一般來說畢業(yè)論文查重就是將你的畢業(yè)論文提交到學校要求的查重檢測系統(tǒng)里，然后系統(tǒng)就會將你的論文與系統(tǒng)本身所收錄的數(shù)據(jù)進行比對，檢測完會有一份檢測報告，有和系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫內(nèi)相似或重復的部分就會被標記出來，紅色表示嚴重重復，橙色表示相似部分，綠色表示沒有檢測到重復是合格的。每個學校對于論文的重復率要求都有所不同，一般的要求本科論文重復率不超過30％就能合格，但有的學校也許要求會更嚴格，比如不超過20％才行。有的學校對論文中的章節(jié)段落也會有要求，這個學校都會有相應的公告需要同學們多多留意下。目前大多數(shù)的高校使用的都是知網(wǎng)查重系統(tǒng)，那么知網(wǎng)檢測系統(tǒng)是對畢業(yè)論文是如何查重的呢？