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1.插入文檔法
將某些參考引用來的文字通過word文檔的形式插入到論文中。
優點：此法比方法四更甚一籌，因為該方法日后還可以在所插入的文檔里進行重新編輯，而圖片轉換法以后就不便于再修改了。
缺點：還沒發現。
2.插入空格法
將文章中所有的字間插入空格，然后將空 格字 間距調到最小。因為查重的根據是以詞為基礎的，空格切斷了詞語，自然略過了查重系統。
優點：從查重系統的原理出發，可靠性高。
缺點：工作量極大，可以考慮通過宏完成，但宏的編制需要研究。
3.自己原創法
自己動手寫論文，在寫作時，要么不原文復制粘貼;要么正確的加上引用。
優點：基本上絕對不會擔心查重不通過，哪怕這個查重系統的閾值調的再低。
缺點：如果說優缺點的話，就是寫完一篇畢業論文，可能會死掉更多的腦細胞。
以上就是關于論文查重的相關分享，送給各位小伙伴們，希望對你們有所幫助哦!了解了這些內容，同學們是不是趕快收藏了?
終于寫完了論文，但是迎來了論文查重。論文一提交，滿屏都是紅色的。很多不知道從哪里開始，也找不到正確的修改方法。這種情況再多檢測也是徒勞的。如何快速通過論文查重系統檢測？
這里總結一下修改方法：
1.當整個句子的意思不變時，打亂句子的結構順序，改變描述方式，如將原句改為倒裝句、被動句、主動句等。
2.用同義詞代替或直接刪除里面的關鍵詞和詞，刪除原作者觀點鮮明的關鍵句；
3.有些學生認為漂浮的紅色字數很多，所以直接刪除，小編認為這不能降低重復率，相反，只能越來越高，這些措施下文章的整體字數減少。
4.引用時盡量不要大面積引用，這也是為什么有同學說我抄襲了文獻中的段落和句子，卻沒有被檢測到的原因，因為每個檢測系統都設置了一個閥值，知網的閥值是5％，也就是1萬字以內，檢測部門不要超過500字；但是每個系統的閥值是不一樣的。建議先找一個比較嚴格的系統進行自測檢測，這樣最后查重的時候就不會過關畢業。paperfree等系統非常準確嚴格。
5.我們應該注意最后一件事。遇到紅色時，不要打亂文章的整體組織和大綱，盡量在文字、單詞、句子、描述等范圍內進行修改。
“論文查重階段 將論文上傳到查重系統后,系統會對論文開始檢測,通過系統算法檢測論文是否與本地數據庫和互聯網數據庫內容相重復。知網查重系統一般是按照連續13字符重復算抄襲,因此,在進行引用時要注意引用內容的長短。”
如果你想要順利通過學校的知網查重，最基本的一點就是，我們需要自己寫原創論文，雖然不能保障自己寫的論文重復率一定達標，但可以肯定的是，如果一味抄襲他人的論文，重復率肯定是不達標的，這一點大家千萬不要抱有僥幸心理，如果這樣，就不要進行論文檢測了，只會白白浪費我們的檢測費用。
學生在自己寫論文時，要掌握論文的寫作技巧：一是固定內容，要用自己的話來表達。其實撰寫論文要求學生有較強的語言組織與表達能力，因為有些理論知識我們在寫作論文的時候都會用到，怎么才能不跟別人重復呢？ 那就需要我們用自己的語言來進行表達，這樣可以避免重復，降低內容重復率。
其次，我們在論文中盡可能表達自己的觀點。畢業論文實際上是對學生學習情況的一種總結，而每個學生對學習內容的理解不同，在具體應用的時候也會有不一樣的方式，得到結論也會有所不同，即便是相同領域，研究的焦點內容也會不一樣，因此論文也會有較大的差異，通過論文查重檢測還是比較簡單的。
雖然知網論文查重看似很嚴格，但是只要我們大家認真對待畢業論文寫作，論文重復率就不可能會有太大問題。
時間總是悄悄地流逝，轉眼間每年的畢業季又到了，這時許多即將畢業的大學生正拼命地寫著畢業論文，畢業論文寫完之后，還要做論文查重，而且只有查重后的論文才能達到學校要求的標準，我們才有機會參加后續的論文答辯。
第一，在我們做論文之前，要知道論文要怎么去查重，要知道論文查重的過程是怎樣的。在我們把寫好的論文提交到論文查重系統后，查重系統將自動對我們提交的論文進行一定的查重算法檢測，將論文內容與該系統中所收錄的數據庫內容進行相似度比對，然后查重系統將論文中與數據庫相同或相似的內容給標記出來，并以一定的查重算法對論文內容進行檢測，從而得出論文總體的相似比。
所以做論文要用到查重系統，而論文查重系統中的數據庫很重要，不同的查重系統，所收錄的數據庫肯定不一樣，所以檢測的結果也會有所不同。要確保查重結果的準確性，我們就要了解校驗系統在自己的學校里使用哪一種校驗系統，這樣在我們自己檢驗論文定稿時，選擇和學校一樣的查重系統，那么查重結果自然也和學校一樣。
還要知道學校規定的重復率合格標準，將自己的論文重復率降到合格標準范圍內，通過查重才能參加答辯，所以在撰寫論文時要特別注意。
如果你想要順利通過學校的知網查重,最基本的一點就是,我們需要自己寫原創論文,雖然不能保障自己寫的論文重復率一定達標,但可以肯定的是,如果一味抄襲他人的論文,重復率肯定是不達標的,這一點大家千萬不要抱有僥幸心理,如果這樣,就不要進行論文檢測了,只會白白浪費我們的檢測費用.
學生在自己寫論文時,要掌握論文的寫作技巧:一是固定內容,要用自己的話來表達.其實撰寫論文要求學生有較強的語言組織與表達能力,因為有些理論知識我們在寫作論文的時候都會用到,怎么才能不跟別人重復呢? 那就需要我們用自己的語言來進行表達,這樣可以避免重復,降低內容重復率.
其次,我們在論文中盡可能表達自己的觀點.畢業論文實際上是對學生學習情況的一種總結,而每個學生對學習內容的理解不同,在具體應用的時候也會有不一樣的方式,得到結論也會有所不同,即便是相同領域,研究的焦點內容也會不一樣,因此論文也會有較大的差異,通過論文查重檢測還是比較簡單的.
雖然知網論文查重看似很嚴格,但是只要我們大家認真對待畢業論文寫作,論文重復率就不可能會有太大問題.(學術堂提供更多論文知識)
1 插入新詞法查重系統進行重復率查重時是有一個查重閾值的，簡單來說就是一句內容連續多少字符和數據庫內容是一樣的話，就會判斷為抄襲這個閾值也就是連續字符是有具體數量的，像知網，蝌蚪論文都是連續13個字符。