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據學術堂了解，論文查重率目前沒有一個通用的標準和具體的規定，我國法律法規也未作出明確釋義。 各高校和雜志社使用時主要依據對學術寫作規范的理解與把握自行制訂的判斷指標。 有的高校規定“一篇研究生論文中10%內容與其他文獻雷同，即視為抄襲”，而有的高校規定“雷同比例達20%為抄襲”，對于“論文明顯拼接，雖均進行引證標注，但原創觀點基本沒有”，有的認定為抄襲，有的認為還不足以構成抄襲，只能算“存在嚴重質量問題”。
盡管現在知網的檢測系統越來越智能化可以識別大部分引用，但如果引用的格式有誤或者引用的部分過多等等，最后都可能會影響到檢測的重復率。 雖然論文中的引用率不等同于抄襲率，不會算作為抄襲，只是反映引用部分占整個論文的比重，但引用率過高則可能會導致引用的部分超過了系統設置的閾值，查重系統就會自動識別成重復的，這種情況也是學術不端的一種表現。
本科論文重復率<30%可申請答辯；<15%可申請院優秀論文；<10%可申請校級優秀論文；>25%有一次不超過5天的修改機會，修改后檢測不通過延期答辯。 碩士研究生論文重復率<20%，就可直接申請答辯；如果重復率<40%，那么有一次不超過2天的修改機會，修改后檢測不通過就必須要延期答辯；如果重復率>40%那么就只能直接延期半年。
以章節來看，知網除了全文查重率和去除引用文獻查重率部分，還有每章節的查重率，每章節的查重率是指本章節的重復字數除以本章節的總字數，即顯示每章節的查重率。 你對這個回答的評價是？ 據學術堂了解，論文查重率目前沒有一個通用的標準和具體的規定，我國法律法規也未作出明確釋義。 各高校和雜志社使用時主要依據對學術寫作規范的理解與把握自行制訂的判斷指標。 有的高校規定“一篇研究生論文中10%內容與其他文獻雷同，即視為抄襲”，而有的高校規定“雷同比例達20%為抄襲”，對于“論文明顯拼接，雖均進行引證標注，但原創觀點基本沒有”，有的認定為抄襲，有的認為還不足以構成抄襲，只能算“存在嚴重質量問題”。