1、本科畢業(yè)論文查重報告只能給論文知道老師一些參考，并不是最終的評判標注，論文查重系統(tǒng)只不過是把一些跟其他文章相似的部分標注出來。如果是必須出現(xiàn)的，指導老師會根據(jù)實際情況視為不重復。

2.目前對于大部分論文查重系統(tǒng)，只能對文字進行查重，對于一些公式和圖片是不能進行查重的，為了提高原創(chuàng)率，我們可以把一些不可以更改的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為圖片，同時公式現(xiàn)在也是不能進行查重的，但是，論文查重系統(tǒng)在不斷更新完善。

3. 論文查重系統(tǒng)進行查重的時候，一般拿論文跟自身的論文數(shù)據(jù)庫進行對比，如果句子中存在大篇幅的復制，飄紅的地方就會增多。重復率就會很高。一般判斷的規(guī)則是一個句子存在連續(xù)的重復字數(shù)。

4. 論文查重系統(tǒng)有多種類，針對于參考文獻查重也有差異，有些查重系統(tǒng)是不區(qū)分參考文獻的，有些查重系統(tǒng)是區(qū)分參考文獻的。

其實本科畢業(yè)論文對查出的要求還是挺低的，本科階段所學的知識還不是特別的深刻，研究生階段或者博士階段的論文就比較難了。

每個學校要求不一樣，我們學校是小于10%，不過有一周時間可以修改。

用的是知網(wǎng)，抄襲之后最后修改一下，比如改下表達方式，知網(wǎng)系統(tǒng)計算標準詳細說明：

1．看了一下這個系統(tǒng)的介紹，有個疑問，這套系統(tǒng)對于文字復制鑒別還是不錯的，但對于其他方面的內(nèi)容呢，比如數(shù)據(jù)，圖表，能檢出來嗎？檢不出來的話不還是沒什么用嗎？

學術不端的各種行為中，文字復制是最為普遍和嚴重的，目前本檢測系統(tǒng)對文字復制的檢測已經(jīng)達到相當高的水平，對于圖表、公式、數(shù)據(jù)的抄襲和篡改等行為的檢測，目前正在研發(fā)當中，且取得了比較大的進展，歡迎各位繼續(xù)關注本檢測系統(tǒng)的進展并多提批評性及建設性意見和建議。

2．按照這個系統(tǒng)39%以下的都是顯示黃色,那么是否意味著在可容忍的限度內(nèi)呢?最近看到對上海大學某教師的國家社科基金課題被撤消的消息,原因是其發(fā)表的兩篇論文有抄襲行為,分別占到25%和30%. 請明示超過多少算是警戒線？

百分比只是描述檢測文獻中重合文字所占的比例大小程度，并不是指該文獻的抄襲嚴重程度。只能這么說，百分比越大，重合字數(shù)越多，存在抄襲的可能性越大。是否屬于抄襲及抄襲的嚴重程度需由專家審查后決定。

3．如何防止學位論文學術不端行為檢測系統(tǒng)成為個人報復的平臺？

這也是我們在認真考慮的事情，目前這套檢測系統(tǒng)還只是在機構(gòu)一級用戶使用。我們制定了一套嚴格的管理流程。同時，在技術上，我們也采取了多種手段來最大可能的防止惡意行為，包括一系列嚴格的身份認證，日志記錄等。

4．最小檢測單位是句子，那么在每句話里改動一兩個字就檢測不出來了么？

我們對句子也有相應的處理，有一個句子相似性的算法。并不是句子完全一樣才判斷為相同。句子有句子級的相似算法，段落有段落級的相似算法，計算一篇文獻，一段話是否與其他文獻文字相似，是在此基礎上綜合得出的。

5．如果是從相關書籍上摘下來的原話，但是此話已經(jīng)被數(shù)據(jù)庫中的相關文獻也抄了進去，也就是說前面的文章也從相關書籍上摘了相同的話，但是我的論文中標注的這段話來自相關的書籍，這個算不算學術抄襲？

檢測系統(tǒng)不下結(jié)論，是不是抄襲最后還有人工審查這一關，所以，如果是您描述的這種情況，專家會有相應判斷。我們的系統(tǒng)只是提供各種線索和依據(jù)，讓人能夠快速掌握檢測文獻的信息。

6．知網(wǎng)檢測系統(tǒng)的權(quán)威性？

學術不端文獻檢測系統(tǒng)并不下結(jié)論，即檢測系統(tǒng)并不對檢測文獻定性，只是將檢測文獻中與其他已發(fā)表文獻中的雷同部分陳列出來，列出客觀事實，而這篇檢測文獻是否屬于學術不端，需專家做最后的審查確認。

一篇論文的抄襲怎么才會被檢測出來？知網(wǎng)論文檢測的條件是連續(xù)13個字相似或抄襲都會被紅字標注，但是必須滿足3里面的前提條件：即你所引用或抄襲的A文獻文字總和在你的各個檢測段落中要達到5%。

本科畢業(yè)論文查重標準是怎樣的？怎么通過檢測？大學畢業(yè)生都要完成畢業(yè)論文，而論文選題的重復率較高，所以所撰寫的論文內(nèi)容也會有一定的重復率，對于論文的檢測就非常有必要。查重是指檢測論文的相似度是否存在剽竊行為，根據(jù)數(shù)據(jù)庫的文獻資料進行比較，將高重復部分標記為紅色或黃色，調(diào)查率越高，紅色標記的內(nèi)容越多。那什么是檢測畢業(yè)論文的標準呢？

沒有專門的關于論文檢測的規(guī)則，只是每個論文檢測站點的檢測算法與檢測數(shù)據(jù)庫的檢測算法可能有些不同，但這也不代表檢測結(jié)果將完全不同。實際上在不同的軟件檢測，紅色標記的部分不會有很大的差別，因為查網(wǎng)站就是標記重復的部分，對于沒有重復的字就不會標記紅色標記了，這很好理解，對此要保持清楚。

什么是檢測畢業(yè)論文的標準？

論文查重顧名思義就是找出論文中的重復率部分，不僅僅是文字的重復率，有些內(nèi)容與其他論文有高度相似之處也會被標紅，所以千萬別想著抄襲后再去隨意修改，既然抄襲了，不認真對待修改也不是輕而易舉的事情。若論文查重合格，是否意味著后續(xù)一切順利？當然也不是這樣，因為畢業(yè)論文需要答辯，導師的論文閱讀量很大，很容易看出論文中有什么問題，會對論文進行嚴格的審核。如果抄襲程度太高，沒有自己寫的內(nèi)容，答辯時不能回答會很尷尬。尤其對即將發(fā)表的論文，雜志社在發(fā)表前也會進行嚴格的審核，看論文內(nèi)容、論點、論據(jù)、研討方向是否正確，論文具沒有學術價值和意義，審核比學校指導更嚴格，所以，論文查過了重復率之后，也不能放松警惕，還是要加以修改，認真對待。

引用之后最后修改一下因為超過百分之直也算相似，比如改下表達方式，知網(wǎng)系統(tǒng)計算標準詳細說明：

1．學術不端的各種行為中，文字復制是最為普遍和嚴重的，目前本檢測系統(tǒng)對文字復制的檢測已經(jīng)達到相當高的水平。

2．百分比只是描述檢測文獻中重合文字所占的比例大小程度，并不是指該文獻的抄襲嚴重程度。只能這么說，百分比越大，重合字數(shù)越多，存在抄襲的可能性越大。是否屬于抄襲及抄襲的嚴重程度需由專家審查后決定。

3．在技術上，采取了多種手段來最大可能的防止惡意行為，包括一系列嚴格的身份認證，日志記錄等。

4．對句子也有相應的處理，有一個句子相似性的算法。并不是句子完全一樣才判斷為相同。句子有句子級的相似算法，段落有段落級的相似算法，計算一篇文獻，一段話是否與其他文獻文字相似，是在此基礎上綜合得出的。

5．檢測系統(tǒng)不下結(jié)論，是不是抄襲最后還有人工審查這一關，所以，專家會有相應判斷。

普通學校對碩士論文查重的要求在5%以下，首次查重在5%以下，內(nèi)容通過導師審查，可以直接進入答辯。

如果在5%-20%之間，在根據(jù)導師意見進行相應的修改和減量的同時，還要檢查學生是否有學術上的不良行為，并根據(jù)最終論文的檢驗結(jié)果提出具體的處理意見。

論文的查重結(jié)果在20%-30%之間的話，初次修正后可以申請復查，復查通過的話可以讓導師復查，進行抗辯。如果查重再次不通過，就推遲答辯。

碩士論文查重率在30%以上，應延期答辯。如果仔細修改后提交給導師進行審查和查重，半年后就可以審查和答辯。這對畢業(yè)生來說，有比較大的影響，需要很多時間和精力。因此，寫論文要認真而高標準。

一般本科畢業(yè)論文的查重標準是在30%以內(nèi)即為合格，碩士畢業(yè)論文的查重標準一般是要求重復率在15%以內(nèi)便是合格的，博士畢業(yè)論文的查重標準就更加嚴格了，一般是要求在5%以內(nèi)才算是合格的。

如果這些畢業(yè)論文的查重率只是稍微超出標準，那么經(jīng)過指導老師修改一下，是可以申請畢業(yè)答辯的；如果超出標準比較多，那么需要在修改好之后重新檢測，符合要求才算合格；如果超出標準太多的話，學校會有專家小組判定學術不端的性質(zhì)，原則上會推遲半年答辯，如果性質(zhì)惡劣，還會取消答辯資格，無法順利畢業(yè)。

與本科生相比，研究生在許多方面都有更嚴格的標準，對許多能力水平提出了更高的要求。這些差異也直接反映在論文的撰寫和重復檢測中。那么我們研究生畢業(yè)論文查重的標準是什么呢？接下來介紹一下。paperfree小編給大家講解。

第一，研究生論文查重標準

1.最直觀的體現(xiàn)在查重率的要求上。研究生論文查重率一般要求控制在20％以內(nèi)，部分學校要求15％；當研究生畢業(yè)論文查重率超過20％時，將面臨相應的處理，如退回重改、延期答辯等；嚴重者將被取消畢業(yè)論文答辯資格。

2.在查重的內(nèi)容和規(guī)則上，研究生論文與本科論文基本一致，如引言、正文、摘要等。都屬于研究生論文查重的范疇，參考文獻一般計算引用率。

二、研究生畢業(yè)論文查重的方法

1.在查重系統(tǒng)的選擇上，研究生論文可以選擇與本科論文一致的論文查重系統(tǒng)，但選擇的查重界面大多是系統(tǒng)中研究生論文查重的專用板塊，使論文查重更有針對性，更容易獲得更準確的查重結(jié)果。

2.在查重步驟上，研究生論文查重步驟與本科論文基本相同，具體如下:選擇查重系統(tǒng)、登錄賬戶、輸入論文相關信息、上傳論文、點擊查重、下載查重報告。在上傳論文文檔時，我們應該記住上傳符合論文查重系統(tǒng)要求的格式。如果查重系統(tǒng)要求PDF格式，不要上傳到word文檔。

控制在25%以下就可以了。標準就是看相似度。

拓展資料：

查重率字面意思理解為，檢查重復的出現(xiàn)率。具體概念可以理解為抄襲率，引用率，就是用專業(yè)軟件（常見的知網(wǎng)）來測試你的文章與別人論文的相似程度。

首先要把在準備工作當中搜集的資料整理出來，包括課題名稱、課題內(nèi)容、課題的理論依據(jù)、參加人員、組織安排和分工、大概需要的時間、經(jīng)費的估算等等。

第一是標題的擬定。課題在準備工作中已經(jīng)確立了，所以開題報告的標題是不成問題的，把你研究的課題直接寫上就行了。比如我曾指導過一組同學對倫教的文化諸如“倫教糕”、倫教木工機械、倫教文物等進行研究，擬定的標題就是“倫教文化研究”。

碩士論文百度百科碩士論文查重學校用的是學術不端檢測系統(tǒng)，其檢測規(guī)則就是連續(xù)13字符相似就會算作重復。如果一句話被判為重復你可以把這句話加字邊長，也可以把這句話換成幾句話來表達這句話的意思。查重率要求一般10-20%，具體看學校那邊要求的。碩士論文知網(wǎng)查重不僅僅能夠查詢漢語論文同時也能夠查詢英語論文，而且對于表格、代碼、公式等都能夠進行查重，知網(wǎng)查重可以到圖書館檢測，也可以到一些知網(wǎng)自助查重網(wǎng)站：學術不端網(wǎng)、PaperEasy、螞蟻查重網(wǎng)等，全程自助檢測！此外，作者應當嚴格注意目錄和參考文獻的格式，否則會導致論文重復率過高。