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一般查重率沒有達到學校要求的學校有可能將查重報告反饋給學生供他修改參考，一般通過了的就不會反饋查重報告了，或者有的全部同學都能查到都有可能。如果一定要的話聯系教務處的老師咨詢一下把

側重記事的論文，以敘述事情的發生、發展、經過和結果為重點，如《一面》。

側重狀物的論文，以狀物為主，借象征抒懷，如《白楊禮贊》《石榴》《海燕》。

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